古典教育

  1. 平成文学総括対談|第5回 大震災の後で|重里徹也・助川幸逸郎

    昭和という不実な美女助川幸逸郎 重里さんが「震災がテーマなら、まず、この作品を語ろう」といってタイトルを挙げられたのが、…

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  1. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第2回 教材を「研究」する意義について、あ…
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  3. ご恵贈御礼『「あ」は「い」より大きい!? 音象徴で学ぶ音声学入門』
  4. 今、実践の記録から、熟議という話し方をふりかえってみる|第3回 対話や熟議のあり…
  5. 平成文学総括対談|第2回 平成期の村上春樹|重里徹也・助川幸逸郎
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