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他者への想像力
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これからの英語教育の話を続けよう|第14回 言語観あるいは言語感について|仲潔
ボクは、勤務している大学で英語教員の養成に携わっています。また、在住する地域の外国人市民の言語問題についても、市と協力して取り組んでいます。…
ボクは、勤務している大学で英語教員の養成に携わっています。また、在住する地域の外国人市民の言語問題についても、市と協力して取り組んでいます。…
第29回 ウクライナ侵攻、水際対策緩和、そして日本語教育議連|田尻英三
村上春樹をさがして|第16回 少し心が弱いけれど品のいい人物に抱く友情|重里徹也…
ことばのフィールドワーク 薩摩弁| 第15回 薩摩弁の語彙 (3)|黒木邦彦
自分を変えるためのエッセイ作成術|第14回 この世は答えられない謎ばかり|重里徹…
「Coda あいのうた」のメッセージをどう読み解くべきなのか
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