フーコー

  1. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか｜第1回　子ども中心主義を棄てる｜千田洋幸

    　私が国語教育の研究に足を踏み入れた1990年代、子ども中心主義の理念はすでに自明の前提とされていた。ほぼ1980年代以降、教師が権力をもって学習者に知識を注…

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ひつじ書房ウェブマガジン「未草」（ひつじぐさ）

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  2. 「やさしい日本語」は在留外国人にとって「やさしい」のか？｜第10回　在留外国人に…
  3. 句読法、テンマルルール　わかりやすさのきほん｜第4回　読点を打つかどうか迷うとこ…
  4. 第26回　「日本語教育の参照枠」で日本語能力を考える｜田尻英三
  5. ことばのフィールドワーク　薩摩弁｜ 第10回　方言デイタの偏り｜黒木邦彦
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