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過去の記事一覧
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統計で転ばぬ先の杖｜第4回 t検定にまつわるDon’ts｜島田めぐみ・野口裕之
以前、『日本語教育』『社会言語科学』『世界の日本語教育』などの日本語教育関連の雑誌を対象に、どのような統計手法が多く使用されているか調べたことがあります。もっと…
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方言で芝居をやること｜第5回 標準語と方言｜山田百次
地方には仕事がない。文化がない。それにより、どんどん若者が東京または東京近郊に出てきます。いまや、それは学生などの若者に限りません。30代や40…
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中高生のための本の読み方｜第8回 美術館のススメ｜大橋崇行
美術館に行こう中高生のみなさんは、美術館に行ったことがあるでしょうか？もしかしたら、絵や彫刻、写真を観ることが好きで、よく自分で行っ…
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これからの英語教育の話を続けよう｜第6回 小学生と語る小学校英語の効果｜寺沢拓敬
太郎：あ、寺沢さん、こんにちは。寺沢：あ、僕の家の近所に住んでいて、「一を聞いて十を知る」タイプの小学5年生、こと、太郎君だね。こん…
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オノマトペハンター おのはん！｜第8回 今回のオノマトペ：「ギザギザ」｜平田佐智子
5月になりました。今月もおのはん！を元気にお送りいたします。…と始めたいところなのですが、今月に入って気温や天候が安定せず、私を含めてあまり…
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自分を変えるためのエッセイ作成術｜第17回 おすすめエッセイを読む（下）｜重里徹也・助川幸逸郎
今回は、連載を締めくくる対談の後編。前回の重里徹也のおススメ３冊に続き、助川幸逸郎が推薦するエッセイ３冊について、２人が語りあいます。…
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方言で芝居をやること｜第4回 宮崎弁で芝居｜山田百次
ボクは現在、５月中旬に三鷹の星のホールという劇場で行われる公演に出演するため、稽古をしています。その劇団の名前は小松台東（こまつだいひがし）といいます。…
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統計で転ばぬ先の杖｜第3回 統計記号や参照マークも正確に｜島田めぐみ・野口裕之
統計の記号、斜体で書いていますかこの連載を読んで下さっている方は、おそらく日本語教育関係の方が多いと思います。そして、自分自身で卒業論文や研…
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中高生のための本の読み方｜第7回 SFの想像力と人工知能（AI）｜大橋崇行
人工知能と職業2015年に日本語版が刊行されたマーティン・フォード著・松本剛史訳『ロボットの脅威 人の仕事がなくなる日』（日本経済新聞社、2…
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オノマトペハンター おのはん！｜第7回 今回のオノマトペ：「ふっパリ」｜平田佐智子
春です。オノマトペが好きな皆様も、特にそうでもない皆様もいかがお過ごしでしょうか。今月から生活の変化があった方も多いかと思います。半月が過ぎ…
