Parsing Strategies of Japanese Low-proficiency EFL Learners

Parsing Strategies of Japanese Low-proficiency EFL Learners Parsing Strategies of Japanese Low-proficiency EFL Learners　ひつじ書房
2009年3月

安間一雄著（Kazuo Amma）

菊判上製　定価8,900円＋税

978-4-89476-437-8

ひつじ書房

要約 英語を外国語として学ぶ際、いわゆる能力の低い学習者には何が障害となっているのか？複数の多変量解析の手法を組み合わせて文法性判断テストの結果を分析したところ、短文を正確に読み取れる範囲に系統的な能力差があることがわかった。また、途中打ち切りの解釈を誘発する文構造ほどその傾向は顕著であった。この結果は近年のワーキングメモリー研究とも整合し、個人の特性に応じた教育・学習方法を考える上で示唆を与えるものである。 【著者紹介】 安間一雄　獨協大学国際教養学部言語文化学科教授 Amma Kazuo's web page

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