シリーズ言語学と言語教育18 日本語学習者の「から」にみる伝達能力の発達木山三佳著ひつじ書房

シリーズ言語学と言語教育18 日本語学習者の「から」にみる伝達能力の発達木山三佳著ひつじ書房シリーズ言語学と言語教育18 日本語学習者の「から」にみる伝達能力の発達木山三佳ひつじ書房
2009年3月

シリーズ言語学と言語教育18
日本語学習者の「から」にみる伝達能力の発達

木山三佳著

A5判上製　定価6,800円＋税

ISBN 978-4-89476-418-7

ひつじ書房

要約 教室環境にある学習者を対象に、統語的規則を理解している状態から場面にふさわしい言語使用ができる状態になる段階に焦点をおき、場面に応じて「から」を使いわけられるようになるプロセスを分析した。構造的特徴と機能的特徴を「から」の用法の分析の基準にすると、書きことばはより統語論的モードの特徴をもつ用法へ、話しことばはより語用論的モードの特徴をもつ用法へ、と使用領域が拡大していることがわかった。 【著者紹介】 木山三佳　明海大学講師

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